Положите в тарелку разные по форме и размеру сладости, рассмотрите их с малышом, назовите все предметы.

Рассматриваем фрукты, овощи и учим названия основных цветов.

Развиваем слух и навыки счета.

Развиваем аккуратность и ловкость рук.

Учим ребенка располагать предметы на листе бумаги (вверху, внизу, посередине, с одной стороны, с другой стороны, рядом, около).

Учим малыша раскладывать конфеты правой рукой слева направо, сравнивать две группы предметов и пользоваться понятиями «поровну», «больше», «меньше».

Учим ребенка считать.

Положите на лист бумаги печенье.

Развиваем у ребенка ассоциативное мышление.

Взрослый предлагает ребенку исправить неправильные утверждения о сладостях.

Учим ребенка ориентации в пространстве.

Цель: учить ребенка пересчитывать предметы (конфеты, сливы, яблоки, груши и т.д.) и называть итоговое число.

Учим ребенка считать.

Положите на лист бумаги печенье.

Развиваем у ребенка ассоциативное мышление.

Взрослый предлагает ребенку исправить неправильные утверждения о сладостях.

Учим ребенка ориентации в пространстве.

Цель: учить ребенка пересчитывать предметы (конфеты, сливы, яблоки, груши и т.д.) и называть итоговое число.