Игра помогает закрепить понятие «ряд», развивать понимание предлогов «за», «между», «посередине». Цель: закреплять понятие «ряд», развивать понимание предлогов «за», «между», «посередине». Вам понадобится: осенние листья разных деревьев. Ход игры: Гуляя с ребенком, соберите красивый букет из разных листьев. Затем попросите малыша выложить листочки в том порядке, как вас попросила Царица-Осень: сначала кленовый листик, за ним - дубовый, за ним - березовый и последний - рябиновый. Уточните,...
Закрепляем понятия «один», «много», развиваем речь и фонематический слух. Цель: закрепить понятия «один», «много», развивать речь и фонематический слух. Вам понадобится: камешки, листья, семена клена, палочки. Ход игры: нарисуйте на асфальте домик и обозначьте одну часть дома символом «один» (нарисуйте одну точку), а другую его часть - символом «много» (нарисуйте много точек). Попросите малыша заселить в домик жильцов так, чтобы в одной половине дома жили по одному предмету в квартире, а в другой...
Закрепляем понятия «высокий» и «низкий», «длинный» и «короткий». Цель: закрепить понятия «высокий» и «низкий», «длинный» и «короткий». Вам понадобится: палочки разной длины. Ход игры: Играя с малышом в песочнице, стройте заборчик, используя длинные и короткие палочки. Побуждайте малыша самостоятельно устанавливать последовательность, проговаривая вслух: «Длинная палочка, короткая палочка…» Из длинных палочек получается высокий забор. Из коротких палочек получается низкий забор .
Играть можно с одним ребенком или с группой детей. Играть можно с одним ребенком или с группой детей. 1. Игра «Шаги». Дети идут рядом друг с другом и по команде взрослого делают разные шаги. «Длинный» - большие, длинные шаги «короткий» - маленькие, короткие. Выигрывает тот, у кого шаги получаются самые длинные, или самые короткие. 2. Игра с мячом «Длинный - короткий». Дети могут играть самостоятельно после обучения. Взрослый бросает ребенку мяч и говорит: «Гольфы длинные, а носки…» Ребенок...
Развиваем память, мышление, правильное употребление предлога «под». Цель: развитие памяти, мышления, правильное употребление предлога «под». Вам понадобится: формочки, большой кленовый лист. Ход игры: Играя в песочнице, закрывайте формочки малыша листиком и побуждайте малыша отвечать на вопрос: «Что спрял листочек? Совет: для запоминания используйте в игре 2-3 игрушки, затем увеличивайте их количество до 5.
Закрепляем представление о квадрате. Цель: закреплять представление о квадрате. Ход игры: Нарисуйте на асфальте контур квадрата и предложите малышу выложить любые листочки по этому контуру. Проявите немного фантазии - и у вас может появиться не только квадрат, но и круг и треугольник . А еще можно создать целый зоопарк, если вы нарисуете контуры зверей, например ежика или зайку. «Рисовать» можно не только листочками, но и камешками, веточками, шишками, травинками и т.д. Не ограничивайте свою...
Развиваем наглядно-образное мышление, фантазию. Цель: развивать наглядно-образное мышление, фантазию. Вам понадобится: мел, игрушка, листочки, камешки. Ход игры: Создайте игровую ситуацию: зайку пригласила в гости белочка. Она указала зайке свой адрес («прочитайте» условные знаки: камешек и березовый листочек). Потом внимательно, с опорой на условные знаки, сравнивая попарно листики, двигайтесь по лабиринту к нужному домику. Совет. Когда малыш уверенно будет «читать» условные знаки, лабиринт...
Игра помогает развить у ребенка эмоциональный отклик, наблюдательность. Цель: развивать эмоциональный отклик, наблюдательность. Вам понадобятся: осенние листья. Ход игры: Гуляя с малышом по парку, собирайте самые красивые листочки. Уточняйте цвет и название листочков. Покажите ребенку, как можно из листьев сплести венок (техника плетения такая же, как при плетении венка из одуванчиков). Готовый венок наденьте малышу поверх шапочки. Совет. Если такой венок положить под гнет, предварительно...
Игра учить различать и группировать листья по цвету. Цель: Научить различать и группировать листья по цвету. Вам понадобится: кленовые листья желтого и зеленого цвета. Ход игры: На прогулке рассматривайте с малышом листочки. Обратите внимание на то, что осенью они становятся разноцветными. Попросите малыша собрать желтые листочки, а сами собирайте зеленые. Затем попробуйте выложить дорожку из листьев к царице-Осени: желтый листик, зеленый листик, желтый и т.д. Используйте в игре разные варианты...
