А ваш малыш уже умеет обводить предметы? Положите на лист бумаги печенье. Научите ребенка придерживать предмет левой рукой, а правой обводить его карандашом по контуру. Задание можно усложнить. Помогите ребенку дорисовать и раскрасить печенье, а затем разрежьте рисунок по прямым или диагональным линиям на четыре части. Предложите малышу собрать сломанное печенье.

Учим малыша две группы предметов. Учим малыша раскладывать конфеты правой рукой слева направо, сравнивать две группы предметов и пользоваться понятиями «поровну», «больше», «меньше».

Учим ребенка располагать предметы вверху, внизу, посередине, с одной стороны, с другой стороны, рядом, около. Учим ребенка располагать предметы на листе бумаги (вверху, внизу, посередине, с одной стороны, с другой стороны, рядом, около). Например: В центре положим яблоко. С одной стороны - сливу, а с другой стороны - персик. Вверху - конфету, а внизу - пряник.

Развиваем аккуратность и ловкость рук. Развиваем аккуратность и ловкость рук. Предложите ребенку построить из кускового сахара домик по образцу и башенку. Можно провести соревнование, у кого башня получится выше.

Наперегонки с звонким смехом На земле проведите острой палочкой несколько (по числу участников игры) параллельных прямых линий, отмечающих дистанцию. Старт! Все бегут наперегонки. Важно не только прийти первым, но и пробежать дистанцию «как по ниточке» - так, чтобы следы обязательно попадали на прочерченную прямую. Кстати, легче это удастся тем, кто бежит, высоко поднимая колени, а не волоча ноги.