Развиваем представление о цвете, знакомить с понятиями «большой», «маленький», «высокий,«низкий». Цель: развивать представление о цвете, знакомить с понятиями «большой», «маленький», «высокий,«низкий». Вам понадобится: - домик из лего, - палочки Кюизенера. Ход игры: постройте с малышом домик и попросите его взять 2 палочки разного цвета. Покажите малышу пальцев высоту каждой палочки снизу вверх. Поставьте высокий столбик, потом тот, который пониже, потом опять высокий и т.д. Уточните, что...
Развиваем представление о цвете, знакомить с понятиями «длинный», «короткий». Цель: развивать представление о цвете, знакомить с понятиями «длинный», «короткий». Вам понадобится: палочки Кюизенера . Ход игры: Отберите для игры палочки:розовую, красную, фиолетовую. Покажите малышу фиолетовую палочку и через наложение сравните с другими палочками. Уточните, что фиолетовая палочка самая длинная. Попросите малыша из 2 палочек найти ту, которая длиннее (это будет красная палочка). Пусть малыш...
Учим малыша различать палочки по цвету, развиваем представления о квадрате. Цель: научить малыша различать палочки по цвету, развивать представления о квадрате. Вам понадобится: палочки Кюизенера . Ход игры: Стройте с малышом квадратики: маленькие и большие.Квадратики можно строить несколькими способами: закрыть окошечки разными палочками сделать квадратик из палочек одного цвета. Вот какой знакомый мой, Каждый угол в нем такой, Все четыре стороны одинаковой длины, Я его представить рад -...
Рамочка своими руками Вам понадобится: - фотографии членов семьи, - палочки Кюизенера . Ход игры: Покажите малышу фото папы, (бабушки, дедушки и т.д.) и вместе с ним соберите рамку из палочек. Малыш может просто выкладывать рамку, а может сделать ее по образцу - так же, как у вас.
Знакомим ребенка с понятиями «много», «поровну», закрепляем эталон цвета «синий». Цель: знакомиться с понятиями «много», «поровну», закреплять эталон цвета «синий». Вам понадобится: - палочки Кюизенера (6 синих, 6 красных), - 6 синих кружков из картона. Ход игры: Создайте игровую ситуацию:У лягушонка праздник, и мы надули ему много синих шариков. Чтобы они не улетели, их надо завязать ниточкой такой же по цвету, как шарики (синей палочкой). Давай с тобой узнаем, всем ли шарикам хватит ниточек?...
Знакомим ребенка с понятиями «такой», «не такой», «одинаковые», «разные». Цель: знакомим с понятиями «такой», «не такой», «одинаковые», «разные». Вам понадобится: палочки Кюизенера (небольшое количество палочек разного цвета). Ход игры: Отберите для игры небольшое количество палочек разного цвета. Покажите малышу красный контейнер и положите в него красную палочку. Побуждайте малыша отобрать все палочки красного цвета. Аналогичным образом отбирайте палочки только желтого (синего, розового...
Учим ребенка отбирать палочки нужного цвета и числового значения по словесному указанию. Цель: научить отбирать палочки нужного цвета и числового значения по словесному указанию, научить ориентированию в пространстве. Вам понадобится: плоскостной поезд, палочки Кюизенера . Ход игры: Создайте игровую ситуацию: предложите малышу отправиться в путешествие. Для этого надо отгадать загадку: В поле лестница лежит, Дом по лестнице бежит. (Поезд) Чтобы отправиться в дорогу, надо приготовить свой...
Даем ребенку понятие о том, что у каждой палочки есть свое число. Цель: дать понятие, что у каждой палочки есть свое число, развивать счетные операции, внимание, память и мышление. Вам понадобится: паровозик, палочки Кюизенера . Ход игры: Предложите ребенку построить поезд из цветных палочек: розовой, голубой и красной. Прежде, чем посадить в вагончик пассажиров, предложите малышу узнать, а сколько мест в каждом вагончике? Для этого возьмите белые палочки и выкладывайте их на вагончики каждого...
Учим ребенка выбирать палочки по словесному указанию взрослого, развиваем воображение. Цель: научить ребенка выбирать палочки по словесному указанию взрослого, развивать воображение. Вам понадобится: палочки Кюизенера , грузовик, любимая маленькая игрушка малыша (например, из киндера). У нас это гномик. Ход игры: Создайте игровую ситуацию.Гномик очень хочет построить себе домик. Для этого он выбирает себе доски разного цвета (палочки разного цвета): 4 красные - для стен, 1 желтая - для крыши...
Развиваем пространственные представления понятия «выше», «ниже», «над», «под». Вариант игры «Лесенка» для детей от 4.5 лет. Цель: развивать пространственные представления (понятия «выше», «ниже», «над», «под»). Используйте в игре 10 палочек разного цвета. После того, как малыш построил лесенку, спросите его: какая палочка выше синей, (ниже) красной и т.д. какая палочка над желтой, (под) розовой и т.д.
