Закрепляем понятие, что у каждой палочки есть свое число, развивать счетные операции, внимание, память и мышление. Цель: закреплять понятие, что у каждой палочки есть свое число, развивать счетные операции, внимание, память и мышление. Вам понадобится: паровозик, палочки Кюизенера . Ход игры: Положите вагончик из 3 белых полосок и попросите малыша отгадать, палочкой какого цвета можно заменить этот вагончик? (Голубой.) Еcли ребенок затрудняется, используйте практический прием приложения:...

Учим отбирать палочки нужного цвета и числового значения, знакомимся с понятиями «больше», «меньше». Цель: научить отбирать палочки нужного цвета и числового значения, на практике познакомить с понятиями «больше», «меньше», познакомить со знаками «>» и «<». Вам понадобится: палочки Кюизенера , цифры, нарисованные знаки, 2 полоски из картона. Ход игры: Создайте игровую ситуацию: собрались вместе палочки «5» (желтая) и «2» (розовая) и решили узнать, кто из них больше? Как же это узнать?...

Развиваем внимание и уточняем представления о цвете. Вариант игры «Лесенка»для детей от 4 лет. Цель: развивать внимание и уточнение представлений о цвете. Когда малыш хорошо научился сравнивать палочки по длине, используйте в игре 7-10 палочек. Постройте лесенку и попросите малыша закрыть глаза. Раз, два, три, четыре, пять, Будем глазки закрывать,(уберите 1 палочку из лесенки) Ну-ка, глазки открывай, Что я спрятала? Называй. Открыв глаза, малыш должен назвать цвет исчезнувшей палочки.