Игра поможет познакомить ребенка с горшком, рассказать зачем он нужен, создать у ребенка положительное впечатление от использования этого предмета другими (Мишкой и другими членами семьи), подготовить ребенка к самостоятельному использованию горшка.Маме игра поможет отработать грамотную линию поведения в обучении ребенка пользованию горшком

Мама берет мишку и говорит: «Ой ой, очень писать хочется!».

А потом от себя:  «Давай, Мишка, сядем на горшочек и ты пописаешь».

Мама сажает на горшок Мишку, ждет секунду потом говорит:  «Вот, Мишка, ты молодец, ты пописал на горшок и теперь твои штанишки останутся сухими. Ты совсем большой стал как папа, (мама, брат, сестра и т.п.)». И, обращаясь к малышу, мама предлагает ему : «А ты, Ванечка, хочешь попробовать сесть на горшочек как, Мишка?»

Если ребенок отказывается мама не настаивает, если согласился хвалит: «Вот здорово, молодец!» Через некоторое время мишка опять говорит: «Ой, ой очень писать хочется. Побегу скорей на горшочек». И вот он бежит, бежит.... вдруг останавливается: «Ой я не успел... описался....». Мама говорит: «Ну ничего мишка, ничего страшного, ты все равно молодец, ты же так старался, вспомнил про горшочек, хотел успеть. В следующий раз у тебя обязательно получиться. Давай переоденем штанишки и снова будем играть».