СТАТЬИ: Развитие ребенка

Как лучше заниматься развитием ребенка раннего возраста, если он не то, что не сидит за столом, а вообще больше бегает, чем сидит? Родители, особенно те, у кого первый ребенок, часто теряются в такой ситуации. 

К пяти годам активный словарь ребенка увеличивается до 2500—3000 слов. Расширяются возможности его голосового аппарата, ребенок все увереннее выражает свое эмоционально-волевое отношение к произносимому.

Разделение на естественное и искусственное вскармливание в этом возрасте уже не имеет значения. Отличаются только первое и заключительное кормления.

В большинстве организаций, в которых работают взрослые люди, есть определенный дресс-код. Школа – не исключение.

На десятом месяце режутся очередные зубки. В этот период развития малыш начинает проявлять заметный интерес к другим людям.

Массаж очень благоприятно влияет развитие детей раннего возраста — как физическое, так и нервно-психическое, способствует своевременному возникновению и последовательному совершенствованию двигательных навыков, укрепляет организм и помогает предупредить заболевания.

Ведущая роль в овладении речью в этот период развития принадлежит слуху. У ребенка появляются голосовые реакции, произвольные звуки и первые слова. Словарный запас к концу первого года колеблется от 2-3 до 15-20 слов.

Когда пора переводить на «взрослый» стол? Каких врачей необходимо посетить в 1 год? Ребенок встает и ходит: обувь, вожжи, ходунки — можно ли использовать? Когда следующая вакцинация? И другие вопросы…

За первые три года ребенок достиг многого. Он научился вставать, садиться, ползать, ходить и бегать; сохранять равновесие при ходьбе на цыпочках и стоянии на одной ноге; самостоятельно подниматься по лестнице и спускаться с нее, чередуя ноги; перепрыгивать через невысокие препятствия и спрыгивать со ступеньки

К концу второго года речь — основное средство общения ребенка. Его словарный запас достигает 100—300 слов. Появляется фразовая речь. Однако понимание речи еще опережает активное говорение.